为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效，根据市教育局先进性教育领导小组的统一部署和《第二批先进性教育活动学习动员阶段学习计划》、《关于在中小学教师中开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的意见》，经学校党支部研究，特制定我校先进性教育暨“三爱”教育活动学习计划：
　　一、学习目的
　　1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛、江泽民重要讲话，学习中央有关文件和《党章》；
　　2、深化理解邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻理解党的十六大、十六届三中、四中全会精神；全面贯彻“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义；
　　3、充分认识开展先进性教育活动对提高党的执政能力、巩固党的执政地位和全面建设小康社会的重大意义，充分认识开展先进性教育活动对提高教育发展，促进镇江教育全面、协调和可持续性发展的重大意义，从而自觉增强搞好先进性教育活动的自觉性、坚定性；
　　4、认真学习《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定》，进一步落实镇江市《关于在中小学教师中开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的意见》精神，在教师中创造性地开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点师德师风教育等一系列主题实践活动，促进我校广大教师以“甘于清贫、无私奉献、忠于职守、辛勤耕耘、为人师表、率先当强”的精神投身于教育教学工作。
　　二、学习安排
　（一）学习材料
　　1、规定学习材料
　（1）胡锦涛在全国保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话；
　（2）《江泽民论加强和改进执政党建设》；
　（3）曾庆红在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上的重要讲话；
　（4）贺国强在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议结束时的讲话；
　（5）《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《中共江苏省委关于开展以实践“三个代表”重要思想委重要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《中共镇江市委关于开展以实践“三个代表”重要思想委重要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》；
　（6）《党章》；
　（7）《保持共产党员先进性教育读本》；
　（8）全省教育工作会议精神；
　（9）《“三爱”教育读本》；
　（10）《“连心桥”上的贴心人——张云泉》；
　（11）英雄教师殷雪梅的先进事迹；
　（12）《学习方复镇同志先进事迹材料汇编》。
　　2、增加学习材料：
　（1）牢固树立马克思主义的世界观；
　（2）共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想；
　（3）《细节决定成败》。
　（二）学习专题
　　1、学习专题一：
　（1）学习专题：充分认识开展先进性教育活动的重大意义。
　（2）学习思考题
　　①为什么要在全党开展保持中共党员先进性教育？在我校开展保持中共党员先进性教育有怎样的必要性和重要性？
　　②如何正确理解和把握中央光于开展党员先进性教育的指导思想、目标要求和指导原则？
　　③如何正确认识在特殊教育教师中开展的‘三爱’为重点的师德师风集中教育活动的用要意义、紧迫感？
　　2、学习专题二：
　（1）学习专题：深刻理解“三个代表”重要思想的内涵和要求，深刻认识加强党的执政能力建设的重要性。
　（2）学习思考题
　①为什么加强党的执政能力建设？
　②开展先进性教育活动，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位和全面建设小康社会有何重大意义？
　③如何全面理解“三爱”的具体内涵？“三爱” 教育与第二批先进性教育的关系如何？
　3、学习专题三：
　（1）学习专题：切实增强实践“三个代表”、推进“两率先、两步走”的自觉性和坚定性。
　（2）学习思考题
　①党员干部如何自觉坚持“立党为公、执政为民”的宗旨？
　②如何按照科学发展观的要求，全力推进我校在全省特殊教育现代化建设中“率先”、“当强”的突出地位？
　③在教育率先当强中，怎样办好让人民满意的特殊教育学校，在面对特殊学生，广大党员应如何在“三爱”教育中发挥表率、标兵作用？
　④在保持中共党员先进性教育活动中，学校如何建立学习教育的长效机制？
　4、学习专题四：
（1）学习专题：进一步明确新形势下保持党员先进性的具体要求。
（2）学习思考题
　①党章和中央有关文件对新的历史条件下党员先进性的要求是什么？
　②如何紧密结合镇江教育“率先当强”活动，在我校“构建和谐校园”和“学习型组织建设”的实践中明确保持党员先进性的具体要求？
　③在争创全国一流特教学校中，党员干部如何带头保持先进性？
　④在特殊教育教学岗位上“三爱”的具体要求有哪些？
　　三、学习要求
　　1、学习时间
　2005年7月1日至8月14日，集中学习时间为70学时，其中党员教师在7月6日至8月4日进行自学，8月5日至8月14日集中学习；其他教职工7月6日至8月9日进行自学，8月10日至8月14日集中学习。（具体学习安排见《镇江市特教中心先进性教育暨“三爱”教育活动学习动员阶段日程安排》）
　　2、学习要求
　（1）学习以党支部或行政组为单位，组织开展学习和讨论。
　（2）党员、教师按照要求分别学习《先进性教育》读本、《三爱教育》读本和发放的相关学习资料等，认真撰写学习笔记。
　（3）学习要与实际相结合，做到：真学、真懂、真信和真用。切实把握“四个一”的总体要求。
　（4）在边学习边改中认真查找敬业精神、育人水平、师表风范和党员先进性等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，坚定理想信念，努力办好让人民满意的特殊教育。

镇江市特教中心
2005年7月24日