督导组领导，党员同志们，下午好：
　　按照中央和省、市委的统一安排，经学校党支部研究，我校保持共产党员先进性教育活动从今天开始全面启动。今天召开这次会议，主要是贯彻从中央到地方各级党委的精神，安排部署，宣传动员全体党员积极投入，扎实工作，努力实现教育活动、学校工作两促进，使我校的各项工作再上一个新台阶，不断开创争创一流特教学校的新局面。7月1日，市教育局党委召开了“纪念建党84周年暨第二批先进性教育活动动员大会”，会上市教工委书记刘国荣同志做了重要讲话。对机关第一批先进性教育活动进行认真回顾总结，对第二批先进性教育活动进行了总体部署、深刻阐述和安排动员。市委督导组的领导还作了重要讲话，我们必须要认真贯彻落实。7月1日动员大会之后，7月2号、3号校党支部作了专题研究，举行了骨干培训，成立了领导小组，确定了活动的实施方案。等会儿，霍校长还要具体部署，市教育局督导组的包荣军处长还要作重要讲话。为确保我校党支部先进性教育活动全面、有效地开展，我代表校党支部提出三条意见。
　　一、充分认识重大意义，增强先进性教育活动的自觉性和责任感
　　根据党面临的新形势和党员的新情况，党中央决定从2005年1月起，用一年半左右时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。每一位党员要充分认识到这一活动的重要意义，进一步增强自觉性和责任感，以良好、积极的精神状态，主动、认真地投入到这次教育活动中去。
　　1、从巩固党的执政基础的战略高度，进一步增强政治责任感。保持共产党员的先进性，是新世纪对全党提出的历史要求，也是当代共产党员迫切需要解决的重大课题，特别是进入新世纪后，在社会主义市场经济不断发展的新形势下，开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党建设史上的一个创举。今年1月14日，胡锦涛总书记在中央保持党员先进性专题报告会上指出，“先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。”对这些重要的指示精神，我们一定要认真学习，深刻领会，坚决贯彻，充分认识开展先进性教育活动的重要意义，以高度的政治责任感，切实把教育活动抓紧、抓好、抓出成效。
　　开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新阶段党的建设的重要举措。把“三个代表”重要思想落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，充分发挥科学理论对伟大事业的指导作用，归根到底，要靠广大党员干部去组织，去推动，去落实，去实践。建设一支高素质的党员队伍，是贯彻落实“三个代表”重要思想的重要保证。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是进一步用马克思主义中国化的最新理论成果教育全体党员，用发展的马克思主义指导新实践；就是要努力把全体党员锻炼成为“三个代表”思想的坚定实践者，使我们党始终充满生机与活力，永葆先进本色。
　　2、从促进和推动改革发展稳定的要求，进一步增强责任感。搞好保持共产党员先进性教育活动，是提高党员素质，充分发挥先锋模范作用的迫切要求。党的先进性总是同党在一定历史时期或历史阶段的中心任务联系在一起的。新时期的教育肩负着为振兴民族、强国富民和建设和谐社会培养高素质劳动者和人才的历史重任，学校里的党员是精神财富创造者、传播者，是社会物质生产的智力支持者，是信息服务者中的精英。搞好第二批先进性教育活动，不仅仅在于教育好党员，而且关系到下一代人的政治素质，关系到能否坚持和巩固“三个代表”重要思想的指导地位，关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现，关系到党和国家的前途命运。我们学校的党员，处在教育改革发展的最前沿、维护稳定的第一线，同广大人民群众接触直接而密切，与大家生活息息相关，是教育系统联系群众的最直接的桥梁和纽带。党组织和广大党员的形象如何直接影响到教育系统服务社会经济发展的作为和形象。中央提出构建“社会主义和谐社会”的重大战略，就是要建成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对教育工作提出了新的要求，即“要坚持把教育摆在优先地位，保障教育公平，构建健全的教育体系，建设学习型社会，促进全民族素质不断提高”。我们面对人民群众的期盼和党中央的要求，深感责任重大。学校党支部将把开展先进性教育活动作为一项重大政治任务，作为推进学校改革与发展的动力，作为培养锻炼人才的重要机遇，抓紧、抓好、抓实。同时也希望全体党员要通过先进性教育活动，进一步树立党员意识、大局意识、责任意识、服务意识，增强荣誉感和责任感，激发积极性和创造力，自觉提高政治素质、综合素质和工作能力，把党员先锋模范作用具体落实和体现到学校改革和发展的各项事业和立足岗位争创一流上去。
　　3、从建设一流学校的现实状况，进一步增强使命感。搞好保持共产党员先
进性教育活动，是率先建设学习型特教学校，高起点走进新课程，争创国家级实验学校的需要。落实“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，关键在实践，在行动。要搞好教育活动，不能只是简单的翻翻书、轻描淡写地写写、说说，走走过场。要动真的，来实的，强调把学习与实践紧密结合起来。是否真正落实了“三个代表”，要靠实践去检验。目前，国家建设和谐社会和特殊教育新课改给我们提供了良好的发展机遇。学校个别化的特色显著，教科研水平和地位省内领先，聋教育研究获得国际支持，综合办学水平在全国范围形成较大影响。学校党支部开展学习型组织建设初显成效，得到市委组织部和教育局党委的多次肯定和表彰，这些都与我校党支部的政治保障作用和全体党员的先锋模范作用有着紧密的联系，我校的党员队伍总体是先进的，绝大多数党员都能与时俱进，在大是大非和关键时刻，党员的表现得到了学校全体教职工充分肯定的，在教职工的心目中党员是优秀的。但是，我们清楚的看到党支部的创造力、战斗力和凝聚力与建设一流特教学校的要求还有着一定的差距，在如何用政治理论指导教师队伍的思想建设上有待进一步研究提高。学校党支部经过认真研究剖析后认为，在一些党员身上或多或少的存在着与先进性要求不相适应、不相符合的问题。主要表现为：一是先进性意识不够强------（1）对先进性的标准认识不够，对自己的要求不严不高；（2）缺乏党员形象意识，群众面前，态度暧昧，立场不鲜明，言论随意；（3）对于眼前利益和个人利益、小利益看得较重，甚至个人利益大于学校利益，对党的事业、集体利益、学校利益视而不顾；（4）自我反省的能力较差，不能用先进性的标准正确评价自我，不能正确看待自身的不足。（5）被动接受教育，片面强调激励，只能听表扬，不能听批评。二是政治理论水平不够高------（1）政治理论学习自觉性不够，业务理论学习多于政治理论学习；（2）不能全面深刻理解党的路线方针政策，围绕学校中心工作宣传、教育、带领、凝聚群众的能力不强。（3）缺乏用党的路线方针政策指导工作分析问题解决问题的能力，遇事缺少主见，人云亦云，人语亦语；（4）政治理论意识不强，不善于学习思考。三是先锋模范作用不明显-----（1）在“高起点走进新课程”、“学习型学校”建设中个人成效不突出；（2）面对改革和发展中的困难和问题，缺乏对策，一筹莫展，有怕苦畏难情绪。（3）对于岗位职责得过且过，业务能力和业绩不突出。（4）对于不良倾向不能大胆进行批评教育，在群众中威信不高；（5）自警、自省、自律能力有待进一步提高。以上的问题有些是在个别党员的身上，但影响的是争创一流学校中党支部的战斗力和凝聚力；有些仅仅是在某一个时间、某一件事情、某一个场合，看似小问题、小意思，非正式的，好像不伤大雅，但影响的是群众心目中党组织的形象、党员的形象、党员的先进性形象。
　　坚持经常性教育与集中教育相结合，是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。在这次集中开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，我们一定要自觉抓住机会，在组织和群众的帮助下，彻底解决自身存在的不适应、不符合的问题。一方面必须实事求是的正视存在的问题和不足，通过学习教育提高思想认识，要用“三个代表”的思想武装头脑，从巩固执政党基础、树立先进性形象、率先争创一流的高度去认真分析，严肃对待。另一方面要增强先进性意识，制定切实有效的整改措施，把党员的先进性的要求落实在行动上，展现在日常中，体现在工作上，检验在实践中。
　　二、全面把握总体要求，确保先进性教育活动取得明显成效
　　根据市委先进性教育活动领导小组和市教育工委联合下发的《关于在全市中小学开展保持共产党员先进性教育活动的意见》的要求，党支部将准确把握这次活动的指导思想、目标要求和指导原则，认真制定方案，严格按照计划分步骤扎扎实实的做好每一项工作，努力实现“党员受教育、组织有加强、群众得利益、发展出成果”。
　　1、全面、准确把握先进性教育活动的指导思想和目标要求
　（1）指导思想-------这次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央、省委和市委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，充分借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，以实践“三个代表”、推进全市“两个率先”和教育“在率先中率先，在争强中当强”为主线，通过创造性地在全市中小学教师中开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动及其他一系列主题实践活动，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立健全新形势下党员长期接受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获，为促进教育全面、协调、可持续发展提供坚强有力的政治动力和组织保证，努力办好让人民满意的教育，确保先进性教育与教育改革发展“两不误、两促进”，真正成为“群众满意工程”。
　　（2）基本原则-----
　　坚持理论联系实际，务求实效------把先进性教育活动与推动本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
　　坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评------树立和宣传先进典型，弘扬正气。党员要提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步。开展主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
坚持发扬党内民主，走群众路线------尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
　　坚持领导干部带头，发挥表率作用-------各级领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。
　　坚持区别情况，分类指导------根据党政机关、城市基层和农村等各方面的党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。
　　（3）目标要求-------“四条十个进一步”
　　提高党员素质------党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
　　加强基层组织-----党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进步，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。
服务人民群众------党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。
　　促进各项工作------党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新进展。
　　2、全面、准确把握三个阶段的目标要求和重点环节
　　在学习动员阶段，党支部抓好三个重点环节十四项工作。第一个重要环节是全面动员部署。在这个环节中做好学习传达、制定方案、建立机构、召开动员大会、培训骨干、制定计划六项工作。主要要求------做好思想发动工作，引导党员把思想统一到中央和上级党组织的要求上来，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极主动地参加先进性教育活动。同时确保活动有序、有效开展。第二个重要环节是推进理论学习。在这个环节做好组织专题学习、开展主题实践活动、开展党课辅导、开展警示教育和丰富学习形式五项工作。通过上党课和作形势报告，开展“党员轮流主持支部学习”活动，加强对出勤记录、会议讨论发言记录、中心发言稿、党员自学的读书笔记和学习心得的督查，保证集中学习时间不少于40个学时，开展生动活泼、丰富多彩学习形式，结合党员实际进行教育，确保学习实效。第三个重要环节组织专题讨论。在这个环节做好宣传发动、组织开展“保持共产党员先进性具体要求”的大讨论和典型引路三项工作。以党章规定的党员条件以及胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的六条标准为基础，开展不同岗位共产党员保持先进性的具体要求的大讨论。具体是：（1）在党员干部中以强化立党为公、执政为民为重点，以解决作风问题为突破口，围绕如何管理育人，更好地为教育教学服务，如何更加牢固树立全心全意为师生员工服务、全心全意依靠师生员工办学思想，树立科学发展观和正确政绩观，提高科学管理、依法管理、民主管理的水平展开讨论。（2）在教师党员中围绕如何爱岗敬业、教书育人，突出强调发挥先锋模范作用，刻苦钻研业务，恪守教师职业道德，提高教育教学水平进行讨论；（3）在后勤岗位的党员中围绕服务育人，突出牢固树立全局观念，正确处理好个人利益和学校利益之间的关系，增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量和效益进行讨论；（4）在退休教职工党员中围绕“老有所学、老有所为”，如何与时俱进，永葆共产党人革命本色进行讨论。
　　在分析评议阶段抓好七个环节。一是广泛征求意见。党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党支部的意见。二是开展谈心活动。在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间，党员与党员之间，党员与群众之间普遍开展谈心活动。三是撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求、本单位保持共产党员先进性的具体要求和自己的入党志愿书，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，深入查找不符合“三个代表”、不适应“率先当强”的问题。重点检查在理想信念、组织、作风、遵守纪律和敬业精神、育人水平、师表风范等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，从教育观、质量观、人才观等多角度、多方位进行查找。
　　四是召开专题组织生活会、民主生活会，开展批评与自我批评。五是提出批评意见。党支部召开支委会，根据民主评议情况，征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正的提出对每个党员的评议意见。六是反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面的形式向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。七是通报评议情况。
　　整改提高阶段党支部抓好三个重点环节。一是制定整改方案。按照“三围绕、四对照”的要求，党员认真制定整改措施，领导班子认真制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任。二是认真进行整改。三是公布整改情况。
　　3、全面、准确把握新时期共产党员的先进性要求，学习成效要体现在“六个坚持”、 “十个模范”和“四个进一步”上。
　（1）“六个坚持”---新时期共产党员先进性的基本要求
　　坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
　　坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。
　　坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。
　　坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
　　坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。
　　坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
　（2）“四个进一步”----学校党支部的目标要求
　（1）进一步提高党员的思想政治素质----能用政治理论水平武装头脑、指导工作、解决问题、宣传群众、凝聚力量。
　（2）进一步强化党员的先锋模范意识---党的宗旨意识、执政能力意识、组织形象意识、群众利益意识、大局意识、责任意识、服务意识、表率意识、奉献意识
　（3）进一步提高党员治校施教的本领----学习型教师的促进者、改革创新的带头人、新课程实践的引领人、与时俱进的排头兵、教育教学的示范者、解决问题的指导者；
　（4）进一步增强党支部的战斗力、凝聚力-----勇挑重担在先的是党员、攻坚克难在先的是党员、勇于创新在先的是党员、思想觉悟最高的是党员、顾全大局最好的是党员、纪律性最强的是党员、业务水平最好的是党员、工作实绩最优的是党员、群众最信赖的是党员、综合素质最好的是党员；
　（3）“十个模范”----党员的目标要求
　　做坚持思想入党的模范----
　　做坚持与时俱进、求真务实的模范----
　　做坚持发展是党执政兴国第一要务的模范----
　　做全面建设小康社会的模范-----
　　做建设社会主义物质文明的模范-----
　　做建设社会主义政治文明的模范-----
　　做建设社会主义精神文明的模范-----
　　做坚持党的领导、加强和改进党的领导的模范-----
　　做遵守党的纪律的模范-------
　　做立党为公、执政为民的模范-------
　　
　 三、切实加强组织领导， 推动先进性教育活动积极有效开展
　　这次党员先进性教育活动，时间紧，任务重，标准高，要求严，政治性和政策性都很强，学校党支部将加强领导，精心组织，统筹安排，抓好落实，在市教育局先进性教育领导小组和督导小组的指导下，切实把这次教育活动，作为一项重大任务列入工作议事日程抓紧抓好，确保整个教育活动开展得健康顺利，扎实有效。
在整个学习教育活动过程中，党支部将建立党小组责任制，从以下几个方面切实加强组织领导，确保教育活动的有效、有序开展。
　　1、坚持把加强学习贯穿始终。加强理论学习、提高思想认识是增强党员政治责任感和使命感，搞好先进性教育活动各项工作的前提和基础。党支部将根据中央的明确要求，在先进性教育活动中，把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终。学习型组织建设在我校已经开展多年，其理论和内涵已经深入人心。我们将把学习型组织建设的制度、方法和经验用于先进性教育活动。一是针对整改之际，确定学习内容。学习是为了提高，为了解决自身存在的问题，在人人原原本本通读《保持共产党员先进性教育读本》以及上级规定的学习内容的基础上，再学好两篇讲话和一本书------胡锦涛总书记的两篇讲话，重点学好《牢固树立马克思主义的世界观》这篇讲话，一本书是《细节决定成败》。在先进性教育活动过程中，支部还将根据每个党员和党小组的状况不断提出新的学习内容和要求。二是坚持学习制度，确保学习时间。严格执行学习请假制度、考勤制度，保证上级规定的学习时间，参学率将作为党员个人和党小组转段考核的依据。三是设立学习载体，确保学习质量；党支部将发放统一的学习摘抄笔记本、学习心得笔记本、会议记录本。党支部和党小组将定期检查数量和质量，检查的结果也将作为党员个人和党小组转段的依据。对于必读书目和文章以及读书笔记本，党支部还将以党小组为单位展示交流。每一阶段结束，支部都将汇编学习心得体会和中心发言稿。四是丰富学习形式，确保学习效果。采用自学通读、专题辅导、上党课、讨论交流、重温入党誓词、典型教育、观看专题片、理论测试等多种学习方式，指定交流主题，开展好“党员轮流主持支部学习”的活动。
　　2、坚持把发扬民主，走群众路线贯穿始终。坚持开门搞教育，充分听取群众意见，依靠群众找准问题，是先进性教育活动取得成效的一个重要因素。只有发扬民主，坚持群众路线才能真正实现立党为公、执政为民，真正做到“三个代表”。党支部和全体党员都要进一步增强执政意识、群众意识、民主意识，以共产党人的坦荡胸襟和勇于修正错误的博大气度虚心接受来自组织、党员和群众的帮助和监督。党员、党员干部以及党员领导要积极把握这次活动的契机，通过各种形式主动广泛征求意见，真心诚意地听取意见，找准自身的问题，明确整改的方向，从而进一步纯洁思想，纯净灵魂、提高综合素质，做一名群众满意的优秀党员。党支部也把这次活动作为进一步提高创造力、凝聚力、战斗力的大好机遇，把发扬民主走群众路线贯穿活动始终。活动中，一是多渠道征求群众意见。二是认真分析群众意见。三是及时进行群众满意度测评。把群众满意不满意作为衡量我校党支部及党员先进性教育活动成效的标准。
　　3、坚持把边议边改贯穿始终。闻过即改是我党的优良传统，也是先进性教育活动的基本要求。在先进性教育活动中全体党员既要解决长期以来存在的缺点毛病，又要努力解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会中发挥先锋模范作用。党支部既要着力解决学校存在的不正之风，又要努力做好个别不履行党员义务、不具备党员条件党员的转化工作。不可能把这些问题全部放在整改阶段，那样势必影响整改提高的实际效果和整个先进性教育活动的最终成果。因此，党支部号召全体党员始终做到“边学习边思考，边思考边讨论，边讨论边整改”，对于先进性的基本要求要从现在做起，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从群众愿望最迫切的事情做起。党支部已经部署第一轮的征求意见工作，各位党员都能认真对待，积极参与，这是一个良好的开端，希望办公室尽快整理上报，经党支部集体研究后将采取适当的形式通报给党员个人。党员要从自学阶段开始带着群众的意见和要求，针对自身的不足和问题，学习、反思、整改。
　　4、坚持把正面教育贯穿始终。坚持正面教育是我党的一贯主张，是保持先进性的基本要求和有效途径。保持先进性教育活动是一次普遍的马克思主义教育活动，通过坚持正面教育，充分调动广大党员的主观能动性，努力提高广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。根据有关要求，我们一是要开展好向优秀共产党员学习的活动。二是要开展好学习身边典型的活动。三是要开展好警示教育活动。四是要开展好广泛谈心活动。五是要开展好批评与自我批评。六是要开展好专题组织生活会和领导干部专题民主生活会。
　　5、坚持把自我教育贯穿始终。任何教育只有转化为自我教育才能真正达到教育的目的；任何批评只有转化为自我批评才能真正达到批评的效果。这次开展的以学习实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是面向广大党员的思想教育活动，唯有坚持自我教育才是最有效的。因此，党支部将把着眼点放在启发党员的自觉性，把立足点放在调动党员的主观能动性，把着力点放在激励党员自己发现问题，自己分析问题，自己解决问题。活动中党支部将高度重视并充分发挥广大党员的主体地位、主体价值和主体作用，激发党员求进步、求提高的内在动力。同时，也希望党员自己教育自己，自己提高自己，自己完善自己，自己超越自己，通过学习教育活动达到思想有所触动、认识有所收获、思想作风明显改进、工作能力明显提高的目的。
　　6、坚持把领导带头贯穿始终。我校的先进性教育活动能否取得实效，关键在领导，关键在领导干部的表率作用发挥得好不好。在这里，我代表学校党支部成员、党员校级领导、中心组成员、先进性教育领导小组成员向大家表态，我们做好“三带头”：带头认真学习(自学、集中学习、中心组学习、上党课、中心发言、讨论交流、读书笔记、心得体会、先进性具体标准等)，带头查找问题（谈心、调研、剖析思想、批评与自我批评）；带头落实整改措施（制定整改措施、参加主题实践活动、“三爱”活动、整改实效）；带头接受上级的督察指导。
　　7、坚持把舆论宣传贯穿始终。一是在学校网页上开辟先进性教育活动专栏。
　　二是采取宣传栏、学习园地、新闻报道、人物传记、活动简报、事迹光盘等形式，加强对教育活动的动态宣传。三是通过新闻媒体使我校的先进性教育宣传效果达到：报纸上有字、电台上有声、电视上有影。四是收集、整理先进典型的事迹材料，把它们作为党员学习的生动教材，让党员学有榜样、赶有目标，推动教育活动深入开展。五是定期上报有关先进性教育的信息和材料，以及时获得上级部门的指导。
同志们：开展先进性教育活动是当前我们政治生活中的一件大事，是各级党组织和每一位党员的义不容辞的政治责任。同时，教育局党委对我校开展先进性教育活动寄予厚望，我们必须把它作为近期重要工作头等大事抓实抓好。当然，我们应该看到，虽然是暑假期间，教育教学工作的压力相对小一些，可我校挪威合作项目的研究工作和教师培训、自考等工作压力原本就不轻，今天，挪威实验项目组的党员们是带着行李参加活动，大会一结束就要立即赶往扬州参加国际级培训，再加上党员中大多数是年轻的父母，孩子也同样放假在家，都会给我们的学习和主题实践活动带来一定的影响。好在多年来，我校的党员在学习型支部建设中打下了扎实的思想基础，学习能力也有了较大的提高，这两天在职的两个党小组已经迅速行动起来，开始集中学习。因此，我们相信，在局督导组的精心指导下，在校党支部的直接领导下，我们一定能按照中央和省、市委的要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态，扎实的工作作风，积极处理好家庭、工作与学习教育活动的关系，不辜负上级的期望，为推进全市“两个率先”和教育“当强率先”以及争创全国一流特教学校提供强大的政治动力、坚强的组织保证，以办社会满意的特教学校来体现先进性教育的丰硕成果。
　　谢谢大家！